Пн-Пт 9:00 до 18:00, Сб 10:00 до 14:00
236023, Калининград, ул. Броненосная, 40
наша группа в ВК наш канал в телеграм
Записаться онлайн

Дефектолог

Консультации и коррекционные занятия для детей с задержкой развития и трудностями в учёбе, восстановление речи у взрослых при афазии

Дефектология · дети и взрослые

Дефектолог помогает понять, почему ребёнку трудно говорить, понимать речь, удерживать внимание, запоминать и учиться, и выстраивает занятия под его возраст и возможности. В МВЦ «Продвижение» приём ведёт специалист, который совмещает квалификации логопеда-дефектолога и логопеда-афазиолога, поэтому сюда обращаются и родители малышей и школьников, и взрослые, которым нужно восстановить речь после инсульта или травмы.

  • Оценка развития: речь, внимание, память, мышление, моторика
  • Задержка речевого и психоречевого развития, подготовка к школе
  • Трудности с чтением, письмом и усвоением школьной программы
  • Восстановление речи у взрослых при афазии
+7 (4012) 31-05-31

Калининград, ул. Броненосная, 40 · приём по предварительной записи

15 летстаж специалиста
2 300 ₽консультация дефектолога
30–60 миндлительность занятия
1 900 ₽занятие с афазиологом для взрослых

Кто ведёт приём

  1. Невролог
  2. Психиатр
  3. Логопед
  4. Педиатр
  5. Психотерапевт
  6. Остеопат
  7. Дефектолог
  8. Показать все

Логопед-дефектолог · логопед-афазиолог · специалист по логопедическому зондовому массажу

Бражникова Кристина Александровна

  • Стаж 15 лет — работает с детьми и взрослыми
  • Логопедия — Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, 2011
  • Логопедические массажи — классический, зондовый и массаж ложками, 2019
  • Коррекция заикания у детей и подростков, 2021
Задержка речевого развития Подготовка к школе Чтение и письмо Афазия Зондовый массаж
Профиль и отзывы

Чем занимается дефектолог

Дефектолог — специалист по коррекционной педагогике. Он не лечит и не ставит медицинский диагноз, а изучает, как человек воспринимает информацию, понимает речь, думает и учится, и помогает развить или восстановить эти навыки. Родители часто путают его с логопедом и психологом — вот в чём разница.

Логопед

Работает с тем, как человек говорит

  • звукопроизношение и фонематический слух
  • артикуляция и речевое дыхание
  • словарь, грамматика, связная речь
  • логопедический массаж
Страница логопеда

Дефектолог

Работает с тем, как человек понимает и учится

  • понимание обращённой речи и инструкций
  • внимание, память, мышление, восприятие
  • учебные навыки: чтение, письмо, счёт
  • восстановление речи при афазии
С чем обращаются

Психолог и врачи

Работают с эмоциями, поведением и здоровьем

  • эмоции, тревожность, поведение — психолог
  • причины задержки развития — детский невролог
  • диагнозы РАС, СДВГ, умственной отсталости — врач-психиатр
  • проверка слуха — сурдолог или ЛОР-врач
Клинический психолог

Не знаете, к кому идти? Начните с консультации дефектолога: специалист оценит ситуацию и скажет, нужен ли ребёнку логопед, психолог или врач.

Когда стоит показать ребёнка дефектологу

Выберите возраст и сверьтесь со списком. Один пункт — ещё не повод для тревоги, но если совпадают несколько пунктов или вас что-то беспокоит, лучше прийти на консультацию раньше: в раннем возрасте навыки развиваются быстрее.

Признаки в 1–3 года

  • не откликается на имя, редко смотрит в глаза
  • к полутора годам не понимает простых просьб: «дай», «принеси», «пойдём гулять»
  • не показывает пальцем на то, что хочет или что его заинтересовало
  • к двум годам почти нет слов, не появляются простые фразы «мама, дай»
  • не играет с игрушками по назначению: только крутит, стучит или выстраивает в ряд
  • не подражает взрослым — жестам, звукам, действиям
  • утратил слова или навыки, которые уже были

Список носит справочный характер и не заменяет очную консультацию. Оценить развитие может только специалист.

С чем обращаются к дефектологу

Медицинский диагноз ставит врач, а дефектолог оценивает, какие навыки уже сформированы, что отстаёт и с чего начинать занятия. Программа строится под конкретного человека, а не под название диагноза.

дети

Задержка речевого развития (ЗРР)

Ребёнок говорит заметно меньше сверстников. Работаем над пониманием речи, подражанием, первыми словами и фразами.

дети

ЗПРР и ЗПР

Отстают и речь, и познавательные функции: внимание, память, мышление. Развиваем их в игре и через задания по возрасту.

дети

Алалия

Речь не формируется при сохранном слухе. Нужны длительные регулярные занятия, часто вместе с неврологом и логопедом.

дети

Особенности общения, РАС

Развиваем понимание речи, контакт, умение выполнять инструкции и учебное поведение — в связке с врачом и психологом.

дети

Трудности внимания

Ребёнку сложно удерживать задание и доводить его до конца. Учим работать по инструкции, планировать и проверять себя.

школьники

Дислексия и дисграфия

Стойкие ошибки в чтении и письме, которые не уходят от повторения правил. Работаем с причинами, а не с переписыванием.

5–7 лет

Подготовка к школе

Учебное поведение, понятия о счёте и буквах, графомоторика, умение слушать задание. Помогаем подготовиться и к ПМПК.

взрослые

Афазия

Нарушение речи после инсульта, травмы или операции на головном мозге. Восстанавливаем понимание, называние, фразовую речь, чтение и письмо.

Что развиваем на занятиях

Занятия проходят индивидуально и в игровой форме. Задания подбираются так, чтобы ребёнку приходилось постараться, но у него всё получалось: успех — главный двигатель развития.

Понимание речи и общение

Умение слушать, понимать слова и инструкции, отвечать на вопросы, вступать в диалог. Это основа и для собственной речи, и для обучения.

Внимание и память

Удерживать задание, переключаться, запоминать увиденное и услышанное.

Мышление

Сравнивать, классифицировать, находить закономерности, понимать причину и следствие.

Моторика и графомоторика

Координация движений рук, правильный захват карандаша, подготовка руки к письму.

Восприятие

Цвет, форма, величина, ориентировка в пространстве и времени, схема тела.

Учебные навыки

Звуковой анализ слова, чтение с пониманием, письмо без пропусков и замен, счёт и решение задач. Для школьников — работа с конкретными трудностями по школьной программе.

Для взрослых

Восстановление речи при афазии

Афазия — нарушение уже сформированной речи из-за поражения головного мозга: после инсульта, черепно-мозговой травмы, операции или воспалительного заболевания. Человек может с трудом подбирать слова, плохо понимать собеседника, путать звуки, терять способность читать и писать. Работой с такими нарушениями занимается логопед-афазиолог.

  • Оценка речи. Понимание, называние предметов, повторение, фразовая речь, чтение, письмо и счёт.
  • Индивидуальный план. Цели формулируются через повседневные задачи: попросить о помощи, поговорить по телефону, прочитать сообщение.
  • Регулярные занятия. Восстановление идёт постепенно, поэтому важны регулярность и домашние задания.
  • Работа с семьёй. Близкие получают рекомендации, как общаться и поддерживать речь дома.
Занятие 45 минут — 1 900 ₽

Как проходит первая консультация

Первая встреча — это знакомство и оценка. Для ребёнка она выглядит как игра, для родителей — как подробный разговор о развитии и понятный план.

  1. 1

    Запись

    Позвоните или оставьте заявку на сайте. Администратор уточнит возраст, запрос и подберёт удобное время.

  2. 2

    Беседа

    Специалист расспрашивает о беременности и раннем развитии, когда появились первые слова, что беспокоит сейчас, какие заключения уже есть.

  3. 3

    Обследование в игре

    Ребёнок выполняет задания по возрасту с игрушками, картинками, пирамидками, рисунками. Так видно понимание речи, внимание, память, мышление и моторику.

  4. 4

    Выводы

    Специалист объясняет, какие навыки соответствуют возрасту, что отстаёт и почему важно обратить на это внимание.

  5. 5

    План

    Вы получаете рекомендации: нужны ли занятия, как часто и какой длительности, что делать дома и нужна ли консультация врача.

Что вы получите после консультации

Понимание сильных сторон и трудностей ребёнка, ближайшие цели занятий, рекомендации для дома и ответ на вопрос, нужно ли подключать других специалистов. Начинать занятия сразу после консультации не обязательно — решение остаётся за вами.

Как подготовиться к приёму

Подготовьте ребёнка

  • Выберите время, когда ребёнок обычно бодр, сыт и не хочет спать.
  • Расскажите, что вы идёте к тёте, которая играет с детьми, — без слов «врач» и «проверять».
  • Возьмите любимую игрушку, воду и перекус.
  • Не репетируйте ответы дома: специалисту важно увидеть реальные навыки.

Что взять с собой

  • Заключения невролога, психиатра, ЛОР-врача или сурдолога, если они есть.
  • Выписки, результаты ЭЭГ, МРТ и других обследований.
  • Характеристику из детского сада или школы, заключение ПМПК.
  • Школьникам — тетради по русскому языку и математике.
  • Взрослым — выписку из стационара после инсульта или травмы.

Направление от врача для записи к дефектологу не нужно. Если заключений пока нет, это не препятствие для консультации.

Комплексная помощь в одном центре

Задержка развития редко бывает «только педагогической» задачей. Если по итогам консультации нужен взгляд врача или другого специалиста, его можно получить здесь же, на Броненосной, 40 — без поиска новых клиник.

Дополнительные специалисты подключаются только по показаниям — консультация дефектолога не обязывает обращаться ко всем.

Как поддержать развитие ребёнка дома

Занятия со специалистом дают направление, а навыки закрепляются в повседневной жизни. Несколько простых правил, которые работают для большинства детей.

01

Комментируйте происходящее

Называйте то, что делаете вы и ребёнок: «Наливаем воду. Тёплая? Мыльная пена!» Короткие фразы, медленный темп.

02

Играйте вместе 15 минут в день

Без экрана и спешки: следуйте за интересом ребёнка, подражайте ему и предлагайте новое действие.

03

Ограничьте гаджеты

Мультфильмы не развивают речь и внимание так, как живое общение. Для малышей до двух лет экран лучше исключить.

04

Займите руки ребёнка

Лепка, крупы, пуговицы, шнуровки, рисование пальцами, помощь на кухне — всё это развивает моторику и внимание.

05

Читайте и рассматривайте

Каждый день — книга с картинками. Задавайте вопросы: «Кто это? Что он делает? Что будет дальше?»

06

Хвалите за старание

Отмечайте усилие, а не только результат. Не сравнивайте с другими детьми — сравнивайте с самим ребёнком месяц назад.

Мифы о дефектологе

Миф

«К дефектологу ходят только дети с тяжёлыми нарушениями»

Факт

Чаще всего обращаются с обычными задачами: ребёнок поздно заговорил, невнимателен, не готов к школе, ошибается в письме. Своевременные занятия помогают не допустить отставания.

Миф

«Мальчики начинают говорить позже, само пройдёт»

Факт

Индивидуальные различия есть, но ждать «до трёх лет» не стоит. Консультация ничего не отнимает, а время, упущенное в раннем возрасте, потом наверстать сложнее.

Миф

«Дефектолог поставит ребёнку диагноз»

Факт

Дефектолог — педагог, он даёт заключение о развитии навыков и рекомендации. Медицинские диагнозы ставят только врачи: невролог, психиатр, сурдолог.

Миф

«После инсульта речь восстановится сама»

Факт

Частичное восстановление возможно, но без целенаправленных занятий оно часто идёт медленнее и бывает неполным. Занятия с афазиологом помогают использовать возможности мозга.

Стоимость консультации и занятий

Длительность занятия зависит от возраста и выносливости: малышам обычно подходят 30 минут, старшим детям и взрослым — 45–60 минут. Точный формат специалист предложит на консультации.

Занятие с дефектологом

  • 30 минут1 400 ₽
  • 45 минут1 900 ₽
  • 60 минут2 400 ₽

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие

Занятие с афазиологом

1 900 ₽

45 минут, восстановление речи у взрослых

Дополнительно — по рекомендации специалиста

  • Зондовый логопедический массаж1 500 ₽
  • Логопедический миофасциальный массаж1 600 ₽
  • Логопедическое тейпирование400 ₽

Цены носят информационный характер. Актуальную стоимость уточняйте по телефону +7 (4012) 31-05-31 или в прайс-листе.

Почему выбирают МВЦ «Продвижение»

Медицинский центр, а не только кабинет

Рядом с дефектологом работают неврологи, психиатры, психологи и логопеды — при необходимости команда подключается быстро.

15 лет опыта

Специалист с профильным образованием в логопедии и подтверждённым повышением квалификации.

Дети и взрослые

От задержки речи у малышей до восстановления речи после инсульта — в одном месте.

Понятные цены

Стоимость консультации и занятий указана заранее, а длительность занятия — 30, 45 или 60 минут — подбирается под ребёнка.

Часто задаваемые вопросы

Дефектолог — специалист по коррекционной педагогике. Он оценивает и развивает навыки, на которых строятся общение и обучение: понимание речи, внимание, память, мышление, восприятие, моторику, чтение, письмо и счёт. Обращаться стоит, если ребёнок отстаёт от сверстников в речи или развитии, ему трудно в детском саду или школе, нужна подготовка к школе или к ПМПК. Взрослым логопед-афазиолог помогает восстановить речь после инсульта или травмы.

Логопед работает с тем, как человек говорит: звуки, артикуляция, грамматика, связная речь. Дефектолог — с тем, как человек понимает и учится: внимание, память, мышление, понимание речи, учебные навыки. Задачи часто пересекаются, поэтому многие специалисты совмещают обе квалификации — как в нашем центре, где приём ведёт логопед-дефектолог.

  • задержка речевого и психоречевого развития (ЗРР, ЗПРР), задержка психического развития (ЗПР);
  • недостаточное понимание обращённой речи, бедный словарный запас;
  • трудности внимания, памяти и мышления;
  • неготовность к школе, трудности с усвоением программы;
  • стойкие ошибки в чтении и письме (дислексия, дисграфия);
  • особенности развития у детей с РАС и другими состояниями — вместе с лечащим врачом;
  • нарушения речи у взрослых после инсульта или травмы (афазия).

Консультация полезна уже в раннем возрасте: если в 1–2 года вас что-то беспокоит в развитии, ждать не нужно. Специалист принимает и детей, и взрослых. При записи сообщите администратору возраст и запрос, чтобы подобрать формат приёма.

Позвоните по телефону +7 (4012) 31-05-31 или оставьте заявку на сайте через кнопку «Записаться» — администратор перезвонит, уточнит возраст и запрос и подберёт удобное время. Также можно записаться через страницу онлайн-записи. Центр находится по адресу: Калининград, ул. Броненосная, 40.

Нет, записаться можно самостоятельно. Если у ребёнка уже есть заключения невролога, психиатра, ЛОР-врача или других специалистов, возьмите их с собой: это поможет точнее составить план. Если специалист увидит признаки, которые требуют врачебной оценки, он порекомендует, к кому обратиться.

Сначала специалист беседует с родителями: как проходило раннее развитие, когда появились первые слова, что беспокоит сейчас, какие заключения уже есть. Затем ребёнку предлагают игровые задания по возрасту — так видно понимание речи, внимание, память, мышление и моторику. В конце специалист объясняет, какие навыки развиваются по возрасту, а какие требуют внимания, и даёт рекомендации: нужны ли занятия, как часто, что делать дома и нужен ли осмотр врача.

Консультация дефектолога — 2 300 ₽. Занятие — 1 400 ₽ за 30 минут, 1 900 ₽ за 45 минут, 2 400 ₽ за 60 минут. Занятие с афазиологом — 1 900 ₽ за 45 минут. Цены носят информационный характер, актуальную стоимость уточняйте по телефону +7 (4012) 31-05-31.

Нет. Дефектолог даёт педагогическое заключение об уровне развития навыков и рекомендации. Медицинские диагнозы — например, РАС, СДВГ, алалию, нарушения интеллекта — устанавливают врачи: невролог, психиатр, сурдолог.

Занятия индивидуальные. С малышами специалист работает через игру: игрушки, пирамидки, сортеры, картинки, подражание действиям и звукам. С дошкольниками и школьниками — через задания на внимание, память, мышление, звуковой анализ, чтение и письмо, графомоторику. Для детей с нарушением тонуса мышц артикуляционного аппарата по показаниям добавляют логопедический массаж. Со взрослыми при афазии используют упражнения на понимание, называние, построение фраз, чтение и письмо.

Программа строится не под название диагноза, а под конкретного человека: его возраст, уже сформированные навыки, сильные стороны, интересы, утомляемость и цели семьи. По итогам консультации специалист формулирует ближайшие цели, подбирает длительность занятия — 30, 45 или 60 минут — и регулярно пересматривает план по мере продвижения.

В центре проводятся занятия по 30, 45 и 60 минут. Малышам обычно подходит 30 минут: дольше им трудно удерживать внимание. Школьникам и взрослым чаще рекомендуют 45–60 минут. Занятие с афазиологом длится 45 минут.

Частоту специалист рекомендует индивидуально: чаще всего это 1–3 занятия в неделю плюс короткие задания на дом. Регулярность важнее длительности одного занятия — длинные перерывы замедляют закрепление навыков.

Срок зависит от причины трудностей, возраста, регулярности занятий и участия семьи. Одним детям достаточно нескольких месяцев, другим нужна поддержка на протяжении лет. Честный специалист не называет точный срок на первой встрече, но ставит ближайшие цели и регулярно обсуждает с родителями динамику.

Иногда небольшое отставание выравнивается, но заранее предсказать это нельзя. Ранний возраст — период, когда навыки формируются быстрее всего, поэтому выжидание часто оборачивается упущенным временем. Консультация помогает понять, нужна ли помощь сейчас или достаточно наблюдения.

Да, и при задержке развития это обычная практика. В МВЦ «Продвижение» рядом с дефектологом работают детский невролог, детский психиатр, клинический психолог и логопед. Других специалистов подключают только по показаниям.

Обратите внимание на профильное образование (логопедия, дефектология, специальная психология), опыт работы с похожими трудностями и повышение квалификации. Хороший специалист объясняет, что и зачем делает, ставит понятные цели, не обещает быстрых результатов и не ставит медицинских диагнозов. Важно и то, чтобы ребёнку было комфортно: контакт со специалистом — половина успеха.

ПМПК — психолого-медико-педагогическая комиссия. Она определяет, какие условия обучения нужны ребёнку, например адаптированная программа или сопровождение тьютора. Комиссия государственная, её заключение выдаётся только там. Дефектолог помогает заранее понять трудности ребёнка, подготовить его к формату обследования и даёт рекомендации, которые можно взять на комиссию.

Да. В нашем центре приём ведёт логопед-афазиолог: он занимается восстановлением речи, чтения и письма у взрослых после инсульта, черепно-мозговой травмы и других поражений головного мозга. Занятие длится 45 минут и стоит 1 900 ₽. Если речь нарушилась внезапно, сразу вызывайте скорую помощь по номеру 103 или 112.

Да, это важная часть результата. Одно-два занятия в неделю дают направление, а закрепляются навыки в повседневной жизни. Специалист подскажет короткие задания и игры, которые не требуют специальной подготовки и занимают 10–15 минут в день.

На консультации родители присутствуют обязательно. Формат занятий специалист обсуждает с семьёй: малышам часто спокойнее рядом с мамой, а старшим детям легче сосредоточиться наедине со специалистом. В любом случае в конце занятия вы узнаете, что делали и что повторить дома.

Первичную консультацию лучше проводить очно: специалисту важно увидеть, как ребёнок играет, выполняет задания и общается. Возможность дистанционного формата для отдельных задач, например консультации родителей по итогам занятий, уточняйте у администратора по телефону +7 (4012) 31-05-31.

Консультации и занятия проходят в центре на ул. Броненосной, 40: здесь есть всё необходимое оборудование и материалы. Если ребёнку или взрослому пациенту трудно добраться до центра, уточните возможные варианты у администратора по телефону +7 (4012) 31-05-31.

Дефектолог в Калининграде — МВЦ «Продвижение»

Дефектолог — специалист в области коррекционной педагогики, который помогает детям и взрослым с особенностями развития освоить или восстановить навыки, необходимые для общения, обучения и самостоятельной жизни. В МВЦ «Продвижение» в Калининграде приём ведёт специалист со стажем 15 лет — логопед-дефектолог и логопед-афазиолог, поэтому с одним специалистом можно решить и задачи речевого развития ребёнка, и вопросы восстановления речи у взрослого.

С какими запросами приходят к детскому дефектологу

Чаще всего родители обращаются, когда ребёнок поздно начал говорить или говорит мало, плохо понимает обращённую речь, не удерживает внимание, с трудом запоминает или, по мнению воспитателей, не готов к школе. Школьники приходят с трудностями чтения и письма, медленным темпом, непониманием условий задач. Дефектолог работает при задержке речевого развития (ЗРР), задержке психоречевого развития (ЗПРР), задержке психического развития (ЗПР), алалии, при особенностях развития у детей с РАС и нарушениями внимания — в связке с лечащим врачом.

Как строятся занятия

Каждая программа начинается с консультации: специалист оценивает понимание речи, внимание, память, мышление, восприятие, моторику и учебные навыки, а затем ставит ближайшие цели. Занятия проходят индивидуально, по 30, 45 или 60 минут, в игровой форме для малышей и в формате учебных заданий для школьников. Родители получают рекомендации для домашней практики — без неё навыки закрепляются медленнее.

Помощь взрослым при афазии

После инсульта, черепно-мозговой травмы или операции на головном мозге может нарушиться речь: человек с трудом подбирает слова, не понимает собеседника, теряет навыки чтения и письма. Логопед-афазиолог оценивает, какие функции нарушены, и строит план восстановления с опорой на повседневные задачи. Занятия начинают, когда состояние стабильно и лечащий врач не возражает против нагрузки.

Запись к дефектологу

Записаться на консультацию можно онлайн или по телефону +7 (4012) 31-05-31. МВЦ «Продвижение» находится по адресу: Калининград, ул. Броненосная, 40. Приём ведёт Бражникова Кристина Александровна. При необходимости в центре можно получить консультацию детского невролога, логопеда и клинического психолога.

Запишитесь на консультацию дефектолога

Если вас беспокоит развитие ребёнка — речь, внимание или учёба — или близкому нужно восстановить речь после инсульта, начните с консультации. За одну встречу вы поймёте, что происходит и что делать дальше.

или позвоните: +7 (4012) 31-05-31

Калининград, ул. Броненосная, 40 · приём по предварительной записи